Art, patrimoine et lecture du paysage pour nos élèves de 1re AP
Art, patrimoine et lecture du paysage pour nos élèves de 1re AP
- 16/09/2026
Lycée - 16/09/2026

La classe de 1re Aménagements Paysagers a visité l’exposition Racines et canaux, présentée au Musée du Lauragais à Castelnaudary.

Cette sortie a permis aux élèves de découvrir de nombreuses œuvres d’art issues des collections des Abattoirs – Frac Occitanie Toulouse ainsi que des ateliers d’arts plastiques de la ville.

Au-delà de la découverte artistique, la visite a également été l’occasion d’en apprendre davantage sur le patrimoine local, notamment sur l’histoire du Canal du Midi et celle de l’ancien tribunal de justice de Castelnaudary, bâtiment qui accueille aujourd’hui le Musée du Lauragais.

Cette visite constitue une première étape d’un projet pédagogique qui va se poursuivre en classe. Les élèves vont en effet réinvestir leurs découvertes et leurs observations dans le cadre de la création d’une exposition autour de la lecture du paysage de Castelnaudary, qu’ils vont eux-mêmes produire et concevoir.

Ce projet pluridisciplinaire est développé en éducation socioculturelle avec Mme Noébès et en aménagement paysager avec M. Duverneuil.

Une démarche qui permet de croiser culture, patrimoine et enseignements professionnels, tout en invitant les élèves à observer et à mieux comprendre les paysages qui les entourent.

La classe de 1re Aménagements Paysagers a visité l’exposition Racines et canaux, présentée au Musée du Lauragais à Castelnaudary.

Cette sortie a permis aux élèves de découvrir de nombreuses œuvres d’art issues des collections des Abattoirs – Frac Occitanie Toulouse ainsi que des ateliers d’arts plastiques de la ville.

Au-delà de la découverte artistique, la visite a également été l’occasion d’en apprendre davantage sur le patrimoine local, notamment sur l’histoire du Canal du Midi et celle de l’ancien tribunal de justice de Castelnaudary, bâtiment qui accueille aujourd’hui le Musée du Lauragais.

Cette visite constitue une première étape d’un projet pédagogique qui va se poursuivre en classe. Les élèves vont en effet réinvestir leurs découvertes et leurs observations dans le cadre de la création d’une exposition autour de la lecture du paysage de Castelnaudary, qu’ils vont eux-mêmes produire et concevoir.

Ce projet pluridisciplinaire est développé en éducation socioculturelle avec Mme Noébès et en aménagement paysager avec M. Duverneuil.

Une démarche qui permet de croiser culture, patrimoine et enseignements professionnels, tout en invitant les élèves à observer et à mieux comprendre les paysages qui les entourent.

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