Préparation à la CEP3

Equivalent aux tests d’entrée en Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport
Bien se former pour devenir moniteur d’équitation

Code RNCP : 28573 – Code NSF : 335 Animation sportive, culturelle et de loisirs
Spécialité : Educateur Sportif – Mention : Activités Equestres
Fiche métier ROME : G1204

Formation continue en présentiel (Cours, TD, pratique)

Conditions d'accès
Avoir plus de 18 ans,
Etre demandeur d’emploi, salarié ou autre,
Galop 6 ou équivalent
Certificat médical de non contre-indication de la pratique des activités équestres
Satisfaire aux tests de sélection en interne
Préparation à la CEP3

Equivalent aux tests d’entrée en Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport
Bien se former pour devenir moniteur d’équitation

Code RNCP : 28573 – Code NSF : 335 Animation sportive, culturelle et de loisirs
Spécialité : Educateur Sportif – Mention : Activités Equestres
Fiche métier ROME : G1204

Formation continue en présentiel (Cours, TD, pratique)

Conditions d'accès
Avoir plus de 18 ans,
Etre demandeur d’emploi, salarié ou autre,
Galop 6 ou équivalent
Certificat médical de non contre-indication de la pratique des activités équestres
Satisfaire aux tests de sélection en interne

DURÉE ET ORGANISATION DE LA FORMATION

ORGANISATION :
La formation a lieu dans les locaux du CFPPA, du lundi au vendredi, à raison de 35h/semaine (possibilité de restauration sur place).
Elle comporte des périodes de stage en milieu professionnel.
DURÉE :
350 heures en centre de formation et 1 semaine en entreprise.

DURÉE ET ORGANISATION DE LA FORMATION

ORGANISATION :
La formation a lieu dans les locaux du CFPPA, du lundi au vendredi, à raison de 35h/semaine (possibilité de restauration sur place).
Elle comporte des périodes de stage en milieu professionnel.
DURÉE :
350 heures en centre de formation et 1 semaine en entreprise.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Préparer les TEP et les passages de la CEP3. En cas de réussite, le stagiaire peut entrer directement en BP JEPS et sera dispensé des TEP durant sa formation. Il validera également le SST (formation de secourisme, pré-requis pour entrer en BP JEPS).
Cette préformation permet une découverte de l’environnement professionnel.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Préparer les TEP et les passages de la CEP3. En cas de réussite, le stagiaire peut entrer directement en BP JEPS et sera dispensé des TEP durant sa formation. Il validera également le SST (formation de secourisme, pré-requis pour entrer en BP JEPS).
Cette préformation permet une découverte de l’environnement professionnel.

MODALITÉS D’ÉVALUATION

La CEP 3 est délivrée par la CPNE EE. La session d’examen est organisée sur site.
Le candidat peut passer les épreuves avec son propre cheval ou avec un cheval de l’Exploitation Saint-Jean de l’Orangerie.

MODALITÉS D’ÉVALUATION

La CEP 3 est délivrée par la CPNE EE. La session d’examen est organisée sur site.
Le candidat peut passer les épreuves avec son propre cheval ou avec un cheval de l’Exploitation Saint-Jean de l’Orangerie.

Contenu de la formation

Formation modulaire et pouvant être individualisée.
Elle comporte pour un parcours complet :
Module 1 : CEP 3 (220h)
Module 2 : SST (14h)
Module 3 : TRE (14h)
Module 4: Citoyenneté (6h)
Module 5 : Environnement professionnel (86h)
Module 6 : Stage en entreprise (35h)

Contenu de la formation

Formation modulaire et pouvant être individualisée.
Elle comporte pour un parcours complet :
Module 1 : CEP 3 (220h)
Module 2 : SST (14h)
Module 3 : TRE (14h)
Module 4: Citoyenneté (6h)
Module 5 : Environnement professionnel (86h)
Module 6 : Stage en entreprise (35h)

CALENDRIER

– Préformation au BP JEPS :
3 mois, de Janvier à Mars.
– Formation BP JEPS :
10 mois, de Mars à Décembre.

POURSUITE D’ÉTUDES

Brevet Professionnel
BP de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport (JEPS)
Spécialité : Educateur Sportif, Mention : Activités Equestres

LES PARTENAIRES & ENTREPRISES
LES PARTENAIRES & ENTREPRISES
Chiffres clés
78%
de réussite
83%
d’insertion professionnelle
76%
de satisfaction
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